lunes, 27 de marzo de 2017

Deportes de adversario en quinto.

En las últimas semanas el alumnado de quinto está trabajando los deportes de adversario, que hemos dividido en dos partes, deportes de contacto o lucha y deportes con implemento (raqueta).
El deporte de raqueta que están practicando de manera básica es el bádminton.
Aquí les dejo unos enlaces en inglés sobre los aspectos básicos de aprendizaje de bádminton.


Reglas básicas de bádminton
Master bádminton

miércoles, 15 de marzo de 2017

Tercero acaba la expresión corporal aprendiendo Capoeira

A lo largo de este último tema sobre expresión corporal- bailes, el alumnado de tercero ha practicado una variedad de danzas y bailes.
Canciones infantiles de los cantajuegos, sambas de carnaval, danzas del mundo populares como: La Danza de la Cruz, Vals, Vals Mexicano y Ligeuner Polka, danzas modernas como aeróbic y hip hop y por último Capoeira, pero ¿qué es la Capoeira?

jueves, 9 de marzo de 2017

Bailes y danzas en cuarto

Las danzas clásicas que han practicado los alumnos y las alumnas de cuarto curso han sido el Vals Mexicano, la danza de la Cruz, Ligeuner Polka y Koja Koja. Por otro lado han practicado aeróbic y rap, y han trabajado en grupo para crear coreografías grupales.
Aquí les dejo una muestra de diferentes momentos de clase.
Ligeuner Polka 4ºA
Aeróbic 4ºB
Rapeando con 4ºB
Creando coreografías grupales 4ºA

miércoles, 8 de marzo de 2017

Bailes y danzas en segundo

El alumnado de segundo curso está trabajando el tema de bailes y danzas con una visión amplia que abarca desde danzas clásicas a las más modernas.
Por un lado tienen que repetir pasos de coreografías ya creadas, pero por otro lado van a trabajar la creatividad con bailes de forma libre, sacando lo que llevan dentro, o cómo yo les digo: transformado el sonido que te entra por el oído, en movimiento que sale de tu cuerpo.
Las danzas clásicas que estamos trabajando son el Vals (Austria y Alemania), Vals Mexicano (México), Hasimal (Israel) y Danza de la cruz (Rusia). Por otro lado, bailes dirigidos con estructura de aeróbic donde siguen los pasos marcados por Ismael, por mí o por los propios compañeros/as. También baile libre donde investigar pasos nuevos para distintos ritmos basados en hip- hop, funky o break dance.
Aquí les dejo unos enlaces a algunos vídeos de diferentes momentos de clase.
Aeróbic 2ºA
Vals 2ºB
Vals Mexicano 2ºA  2ºB
Danza de la Cruz 2ºA  2ºB
Hasimal 2ºA

lunes, 6 de marzo de 2017

Rapeando con 5º.

En el tema de bailes y danzas estamos viendo de manera resumida, ya que el tema se centra en 4 sesiones, tanto danzas clásicas como Ligeuner Polka de República Checa y Eslovaquia y la danza Koja Koja de Lituania, la samba brasileña y las danzas modernas con ritmos de Hip Hop, break o Rap.
Esta mañana han aprendido pasos de Rap como los rebotes de punta y talón, el relojito, la pluma, los giros, "el Michael Jackson"... Además de divertirse se han dado cuenta que cansa mucho y que podemos trabajar la resistencia y la fuerza mientras bailamos de esta manera.
Aquí les dejo una muestra donde Javier guiaba a la clase con sus pasos y los demás le seguían con una organización tipo aeróbic. Pincha aquí
Para el viernes dejamos las coreografías en pequeño grupo, donde tienen que inventarse un pequeño baile teniendo como base musical la canción The Time de los Black Eyed Peas.

viernes, 3 de marzo de 2017

Participamos en Atletismo Divertido

Hemos inscrito al alumnado de quinto curso en el programa PROADES de Atletismo Divertido, para participar representando a nuestro centro en el programa que la Junta de Extremadura a través de las federaciones autonómicas pone a nuestro alcance para fomentar el deporte entre los jóvenes de nuestra región, en este caso en el deporte más básico, el Atletismo.
El programa se divide en 3 fases, una fase local; participativa, una fase autonómica, competitiva si queremos, y una fase nacional; para que los ganadores de la fase autonómica representen a Extremadura en el campeonato de España de "Jugando al atletismo".
La fase local se llevará a cabo en Badajoz el día 29 de marzo, la fase autonómica se lleva a cabo en Cáceres el 5 de abril y en ella solo podrá participar un equipo masculino y otro femenino de cinco participantes cada uno, el resto del alumnado ese día va a hacer otras actividades lúdico deportivas. Y los ganadores irían a la fase nacional que se celebrará en Getafe el 13 y 14 de Mayo.

Les pongo unos enlaces si quieren más información sobre las pruebas que van a realizar.